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Dr. Jude Mary Cénat est professeur adjoint à l'École de psychologie et directeur du Laboratoire de Recherche Vulnérabilité, Trauma, Résilience et Culture (V-TRaC) à l'Université d'Ottawa. Son programme de recherche explore les facteurs associés à la vulnérabilité, au trauma et à la résilience, avec un intérêt particulier pour le rôle des facteurs culturels. Dr. Cénat conduit des recherches portant sur les disparités raciales en santé mentale et dans les services sociaux, les conséquences des catastrophes naturelles et des épidémies de maladies infectieuses sur la santé mentale, les traumas interpersonnels et non-interpersonnels, ainsi que la santé mentale globale. Il mène des recherches en Amérique du Nord, en Europe, en Afrique et dans la Caraïbe.

Dre Assumpta Ndengeyingoma est professeure au département des sciences infirmières à l’Université du Québec en Outaouais (UQO). Son programme de recherche explore la santé psychosociale des jeunes immigrants et leurs familles, les aspects psychosociaux de la chronicité des jeunes et leurs familles et l’intervention éducative en matière de santé. Elle est chercheure régulière à Institut universitaire en déficience intellectuelle et en troubles du spectre de l'autisme et au Centre d’études et de recherche en intervention familiale (CERIF).

Cary Kogan est professeur de psychologie clinique à l'École de psychologie de l'Université d'Ottawa, où il est également directeur du Centre de services et des recherche psychologiques, un centre communautaire de formation en santé mentale. Dr Kogan enseigne au niveau du premier et du deuxième cycle universitaire, notamment des cours de psychopathologie et de psychopharmacologie. Ses recherches portent sur la classification de la psychopathologie et les neurosciences translationnelles, avec un accent particulier sur les troubles neurodéveloppementaux. Le Dr Kogan est consultant auprès du Département de la santé mentale et de la toxicomanie de l'Organisation mondiale de la santé, pour la révision du chapitre sur les troubles mentaux, comportementaux et neurodéveloppementaux de la Classification internationale des maladies (CIM). Il a contribué à l'élaboration, à l'essai et à la mise en œuvre internationale des descriptions cliniques et des directives de diagnostic destinées aux professionnels de la santé mentale.